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学校概况

新疆大学是全国重点大学,是国家“211工程”建设高校、国家西部大开发重点建设高校、国家教育部与新疆维吾尔自治区人民政府共建高校。

 

『历史沿革』

新疆大学的前身是创办于1924年的新疆俄文法政专门学校。1935年1月改建为新疆学院,1960年10月1日,正式成立新疆大学,1978年被国务院确定为新疆唯一的全国重点大学,1997年被列入国家“211工程”重点建设高校,2000年被确定为国家西部大开发重点建设高校。2000年12月30日,新疆大学与原新疆工学院合并组建新的新疆大学。2004年,学校成为新疆维吾尔自治区人民政府、教育部“区部共建”高校。2012年,学校被列为国家“中西部高校提升综合实力工作”建设高校。

 

『机构设置』

新疆大学现有23个学院,1个研究生院,1个独立学院,1个教学研究部,4个教学实践中心,8个研究所,1个干旱半干旱可持续发展国际研究中心。

 

『学科、专业设置』

学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学九个学科门类,涵盖了高级专门人才培养和科学研究的主要领域。现有89个本科专业,10个国家特色专业,19个自治区紧缺人才专业;8个博士学位授权一级学科、47个博士学位授权二级学科,11个博士后科研流动站,29个硕士学位授权一级学科、154个硕士学位授权二级学科,8个硕士专业学位类别;2个国家级重点学科,1个国家重点(培育)学科;6个“211工程”重点建设学科群、16个自治区级重点学科、2个自治区重点(培育)学科。

 

『科学研究』

2013年,新疆大学共获得各类科研项目(专项)451项,资助经费继续破亿元,达到14111.29万元。自然科学领域项目327项,共计12853.69万元,其中获批国家科技支撑计划项目1项、国家国际科技合作项目1项、国家自然科学基金项目88项;人文社科领域项目124项,资助经费1257.6万元;横向项目137项,合同金额4526.49万元;

 

『教学科研平台』

新疆大学现有各级各类科研平台(团队)77个,其中,自治区级协同创新中心2个,校级协同创新中心8个;省部共建重点实验室4个(其中科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个,教育部省部共建重点实验室3个),自治区重点实验室6个,自治区高校重点实验室7个,校级重点实验室17个;教育部工程研究中心1个,自治区工程技术研究中心2个;教育部人文社会科学重点研究基地1个,自治区高校人文社科重点研究基地9个,校级人文社科重点研究基地3个;国家理科基础科学研究与教学人才培养基地1个;教育部创新团队3个,教育部培育创新团队1个,教育厅科研创新群体7个,校级创新团队5个。

 

『在校生人数』

现有各类在校生24800余人,其中全日制普通本科生19400余人,全日制硕士研究生3800余人,全日制博士研究生近300人,非全日制专业学位研究生800余人,留学生400余人。

 

『师资队伍』

学校现有专任教师1824人中,教授228人,副教授629人,硕士学位862人,博士学位472人,博士生导师99人,硕士生导师582人。有 2个国家级、9个自治区级教学团队。1名中国工程院院士,1名教育部“长江学者”特聘教授,享受国务院政府特殊津贴专家37人,自治区级教学名师19人,自治区优秀专家14人,入选国家“百千万人才计划”3人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人;自治区天山学者39人,其中:特聘教授3人、讲座教授21人、主讲教授10人、天山学子5人;新疆大学“天山学者”特聘教授9名、讲座教授14名。

 

『对外交流合作』

根据教育援疆安排,清华大学等10所高校团队式对口支援新疆大学。学校积极发展对外交流合作,与美国、英国、法国、德国、日本等30多个国家和地区的134所大学和科研机构建立了教学科研合作交流关系,与41所国外高校签署了合作协议。学校现在已成为“中国中亚国家大学生交流基地”,上海合作组织大学区域学项目学校,教育部中俄大学校长、中日大学校长、中韩大学校长、亚洲大学、东亚大学校长论坛项目学校和中国政府奖学金自主招生学校,具有接受中国奖学金硕士以上研究生资格。

 

『办学条件』

新疆大学分校本部、北校区、南校区三个校区,共占地299.72万平方米(约4496亩)。固定资产总值20.47亿元,教学科研仪器设备总值3.1亿元。图书馆是中国高等教育文献保障体系(CALIS)省级中心馆,图书文献总量276.5万册,数字资源量41000GB。建成了校园网和CERNET新疆地区主节点和新疆教育区域网控制中心、乌鲁木齐教育城域网。拥有现代化的数字化图书馆和西北地区一流的多功能体育馆。

 

『总体发展目标』

到2015年,新疆大学综合办学实力力争跨入西部高校先进行列,建成在中亚有较强影响力的高水平教学研究型大学,为到2020年把新疆大学建成“西部先进,中亚一流,国际知名”的高水平大学奠定坚实的基础。